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ECOUTER :
Je peux
- comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquent relatifs à ce qui me concerne de très près (par exemple moi-même, ma famille, les achats, l'environnement proche, le travail)
- saisir l'essentiel d'annonces et de messages simples et clairs
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LIRE :
Je peux
- lire des textes courts très simples
- trouver une information particulière prévisible dans des documents courants comme les petites publicités, les prospectus, les menus et les horaires, etc
- comprendre des lettres personnelles courtes et simples.
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PRENDRE PART A UNE CONVERSATION :
Je peux
- communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets et des activités familiers,
- avoir des échanges très brefs même si, en règle générale, je ne comprends pas assez pour poursuivre une conversation.
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S'EXPRIMER ORALEMENT EN CONTINU :
Je peux
- utiliser une série de phrases ou d'expressions pour décrire en termes simples ma famille et d'autres gens, mes conditions de vie, ma formation et mon activité professionnelle actuelle ou récente.
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ECRIRE:
Je peux
- écrire des notes et messages simples et courts
- écrire une lettre personnelle très simple, par exemple de remerciements.
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