Equipo de CIEL y enfoque pedagógico del equipo docente

Una enseñanza activa basada en métodos innovadores y eficaces

Las actividades del curso son variadas para que los alumnos puedan progresar en la expresión y comprensión oral y escrita. Las situaciones de comunicación y los juegos de rol fomentan la utilización de las estructuras estudiadas. Los profesores hacen hincapié en la práctica oral (comprensión y expresión). El examen oral sirve como punto de partida y apoyo para consolidar lo aprendido. En función de los objetivos de los participantes, la expresión escrita también es objeto de una labor continua. El equipo docente también se basa en el enfoque neurolingüístico para el que ha sido formado y utiliza métodos recientes y materiales actualizados y adaptados al nivel de las clases.

Un progreso basado en el Marco Europeo Común de Referencia

La escuela posiciona los niveles de lengua en la escala MECR. Los profesores establecen los objetivos, los progresos y los contenidos de los cursos y las etapas sucesivas de aprendizaje según ese marco. De este modo, los métodos y los documentos de soporte se renuevan regularmente para ser lo más actuales posible.

Una pedagogía centrada en la comunicación y la interculturalidad

El objetivo del CIEL de Estrasburgo es ayudar a los alumnos a ser eficaces en situaciones de comunicación en un contexto francés. Los grupos de tamaño razonable fomentan la interactividad y la comunicación verbal en un ambiente distendido. Las actividades de clase permiten que los estudiantes practiquen y utilicen el vocabulario, la gramática y las estructuras estudiadas. Se presta especial atención a la dimensión multicultural en las actividades de aprendizaje.

El CIEL de Estrasburgo se encuentra en los locales del Campus de la CCI, el centro de formación de CCI Alsacia Eurometrópoli que imparte formaciones con diploma en alternancia de nivel Bac+2 a Bac+5. Los alumnos extranjeros tienen un contacto diario con estudiantes franceses y de este modo pueden interactuar en el marco de comidas temáticas, patrocinios, conferencias, etc.

Seguimiento personalizado e individualizado

Se programan regularmente entrevistas con todos los participantes para proporcionar un seguimiento individual y un apoyo. Estos intercambios se centran en la implantación de objetivos personalizados y centrados en las dificultades identificadas por los profesores y/o expresadas por los alumnos. Las competencias se evalúan de forma continua durante las actividades de clase y cada dos viernes de manera más formal. Solicitándolo previamente, los estudiantes tienen la oportunidad de realizar los diversos tests y obtener los certificados que se ofrecen: CLOE, TCF TP, TCF IRN…